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                          “保護環境從我做起”征文活動綜述

                          發布人:超級管理員 來源:本站 發布日期:2019/5/7 瀏覽量: 【字體:

                          為進一步強化環保意識,落實好習近平總書記“綠水青山就是金山銀山”的重要精神,大力宣傳綠色發展理念,學校團委在全體學生中開展了“保護環境從我做起”征文活動,歷時兩個月,共收到四個系選送的學生作品四十篇。經過評委的認真評選,共評出一等獎2篇,二等獎3篇,三等獎5篇。通過這次征文活動,大大增強了全體學生的環保意識,也在校園內掀起了一股“環保熱”,刮起了一陣“環保風”,關心環保、重視環保、參與環保的人數大幅上升。從這些作品中,我們看到了環境污染的片片傷痕,聽到了保護環境的聲聲吶喊,聞到了優美環境的陣陣馨香!洋溢在字里行間的,是對綠水青山的無限向往和奮力追求。可以說,征文的過程,就是宣傳環保。普及環保、推進環保的過程。從這種意義上講,征文的目的已經達到。 
                               這次征文作品,既發現了美文,也看到了拙作;既有讓人眼晴一亮的絕句,也有畫蛇添足的敗筆。評委們認真篩選,生怕漏掉了佳作。為總結成敗得失,指導學生今后更好地寫出美文,現對本次征文作品進行簡要剖析,以饗讀者。 
                               要寫好征文,就要做到“四個要”。一要學會審題。本次征文是“保護環境從我做起”,題眼應當是“我”字,即“我”在環境保護中做了哪些有益于環保的事,要突出“我”。有的征文作品大談特談環境保護的重要性,大聲疾呼環保口號,大力倡導環保公約,但就是沒有把自已放進去,通篇都是在當說客看客,這樣的文章就跑題了,沒抓住題眼,讀者非常關心“我”是如何保護環境的,而作者只講人人皆知的大道理,讀者關心的事情沒講,讀者厭煩的大道理充斥全篇。有的作品甚至從網上原文照抄,根本不是原創。這樣的文章,讀者會反問:光說不練有什么用啊,大道理誰不懂啊?所以,必須要把自已擺進去,重點放在“我”是如何做環境保護的事。我們在寫命題作文或材料作文時,一定要認真揣摸題意,找出題眼,抓住要害,緊扣主題。二要善于選材。選材一定要圍繞與主題關聯的素材,就本次征文來看,要選擇與環境保護相關的材料,比如“我”在環境保護中有哪些感人的事跡或做了哪些有益于環保的事情都可以考慮選用,但并不是所有關聯的素材都采用,要對浩瀚的材料進行精選:選擇那些新鮮的、獨家的具有典型性的材料。有的征文作品選材是大家熟悉的材料,比如有的作品也寫到了如何參加學校組織的打掃清潔衛生,清除雜草,撿垃圾等,這些材料雖然也切合主題,但是不具備典型性,所以讀者看了毫無新鮮感。所謂典型性是指這些材料是獨家才有、別人沒有的。這樣的材料會讓讀者耳目一新,文章的源頭活水由此生發,如涓涓溪流,沁人心田。讀者也有繼續看完的理由了。注意:美食總是用新鮮上乘的材料做成的,美文也是用獨家的材料加獨特的視角寫成的!善于選材,是文章能不能讓人看完的關健。三是要講好環保故事。保護環境不是靠講大道理、喊口號就能完成的,需要我們每一個人親歷親為,形成全民的自覺意識。要通過真實感人的環保故事來感染人、影響人,從而增強說服力、號召力。沒有生動鮮活的故事作支撐,只是一味空發議論,只會讓人覺得是“無病呻吟”,此次征文作品中帶普遍性的問題就是沒有感人肺俯、攝人心魄的情節描寫,沒有講好精彩的環保故事,感染力欠缺。在講故事時一定要注意:只講好一個故事。不要講兩個或兩個以上的故事。故事講多了,作者難以消化,讀者也難以消化。有句話說得好:“貪多嚼不爛!”四是要講究文采。寫文章做到了以上三個方面還不夠,還要講究文采。文采是文章的興奮劑,催情劑,恰到好處的文采,而不是濫用詞澡的文采,或讓人回腸蕩氣,或使人熱血沸騰,或喚醒沉睡的心靈,或融化心頭的堅冰。。。。。有文采的文章總是會讓人心靈為之一震,而沒有文采的文章就讓人無動于衷,食之無味。要追求文采,就要熟練運用比喻、擬人、夸張、排比等各種修辭手法,駕輕就熟而不是生搬硬套、有張有馳而不是松緊失度、水到渠成而不是生拉活扯,這樣的文章一如行云流水,自然天成。只要我們多看、多寫、多練,只要按照以上四個方面的要求來寫,就一定能夠寫出清新明快、味道鮮美、意境深邃的美文來! 
                               文章合為時而著。我們正處在一個偉大的新時代,寫出更多的美文,才無愧于這個時代。

                           

                          附件:獲得一等獎的兩篇征文

                              1,我愛臨江河

                          我愛臨江河.docx

                            2,美麗校園是我家

                          美麗校園是我家 18電商2鐘浩楠.doc


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